Mente Aberta pessoal!

Lembram? Acho que já falei sobre a importância de se ter uma mente aberta quando se quer aprender de verdade, se não falei hoje é o dia...falarei.

Hoje na aula do professor Joadson, o mesmo nos solicitou que formássemos rapidamente 9 grupos entre 2 e 3 pessoas para que fizéssemos a leitura e interpretação de um capítulo de um determinado livro. O professor nós trouxe uma coleção de livros escritos por graduandos, mestrandos e doutorandos de diversos curso ligados direta ou indiretamente a educação [pelo que eu entendi] da UFRN, dentre eles cada grupo escolheria um para ler um capítulo que interessasse a todos do grupo e após a leitura e interpretação seria aberta uma roda de discussões a cerca dos temas propostos.

O autor Carlos Aurino se coloca muito bem quando afirma que "A mente humana, é como um pára-quedas: só funciona bem quando está aberta", e pelo o que eu observei hoje em sala se algumas pessoas pularem do "avião" cairão e se machucarão feio. Alguns acham que só pelo fato de estarem fazendo bacharelado as disciplinas deveriam focar apenas conteúdos ditos como "específicos do bacharel" e essa parte de didática e educação é correspondente apenas a licenciatura. Acredito que quem pensa assim, tão pequeno, diante desse enorme campo que é a educação física não será tão bom profissional assim como pensam que serão. Segundo Carlos Aurino "poucas coisas bloqueiam tanto a capacidade criativa, quanto as várias formas de dogmatismo (autoritarismo), seja ele político, religioso, filosófico ou o que for", ou seja, pessoas que possuem a mente fechada a novos pensamentos acabam bloqueando o que chamamos de lado criativo e findam por serem profissionais iguais, sem diferencial algum.

Muito ouvimos falar que ninguém tem respeito pelo curso de educação física, daí eu lhe pergunto:

- Como podemos exigir respeito dos outros se nem os próprios alunos respeitam o curso e suas particularidades?

Daí vocês me dizem:

- Que isso Iara?! Eu respeito meu curso sim, senão não estaria fazendo.

E eu 'chatamente' repasso:

- Respeita como? Ignorando a importância de certos conteúdos pelo fato de acharem que não vão precisar deles no seu campo de atuação?

Infelizmente para que possamos exigir o respeito alheio é necessário termos a mente aberta o suficiente para entender a relevância de conteúdos ditos "da licenciatura" sendo ministrados no bacharelado e estarmos abertos não só a isso, mas a tudo que possa nos fazer um profissional diferenciado no mercado em 2014 ou até antes.

Espero que tenham entendido e tentem sem sacrifício algum abrir um pouquinho a mente para novas "coisitas" que parecem tão insignificantes diante da fisiologia do exercício, biodinâmica do movimento e tantos outros conteúdos, mas que fazem uma grande diferença na hora de se trabalhar com excelência.

Pensem nisso, beijus e se cuidem!

PS. Amanhã aula prática de morfologia humana com a professora Kércia.

REFERÊNCIA: O que é mente aberta?